Levitazione quantistica e superconduttori



Passa al contenuto principale Casa Blog Il blog di Tom Kuntzleman Levitazione quantistica e superconduttori | Gio, 06/03/2021 - 13:21 Tom Kuntzleman Concetti:  cambiamenti di fase della conduttività Collezione:  Dimostrazioni Comunità:  liceo biennale NGSS HS-PS2-5: Campo magnetico Gli studenti che dimostrano di aver compreso possono pianificare e condurre un'indagine per dimostrare che una corrente elettrica può produrre un campo magnetico e che un campo magnetico variabile può produrre una corrente elettrica. *Maggiori informazioni su tutte le DCI per HS-PS2 sono disponibili su https://www.nextgenscience.
org/dci-arrangement/hs-ps2-motion-and-stability-forces-and-interactions. Riepilogo: gli studenti che dimostrano di aver compreso possono pianificare e condurre un'indagine per dimostrare che una corrente elettrica può produrre un campo magnetico e che un campo magnetico variabile può produrre una corrente elettrica. Limite della valutazione: la valutazione è limitata alla progettazione e alla conduzione di indagini con i materiali e gli strumenti forniti.
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Passa al contenuto principale Casa Blog Il blog di Tom Kuntzleman Chemical Mystery # 17: Bubble Buster! | Ven, 24/04/2020 - 17:20 Tom Kuntzleman Collezione: Dimostrazioni Comunità di sensibilizzazione: scuola superiore biennale Sicurezza Sicurezza generale Per lavori di laboratorio: fare riferimento alle Linee guida ACS per la sicurezza dei laboratori chimici nelle scuole secondarie (2016). Per dimostrazioni: fare riferimento alla Divisione ACS delle linee guida di sicurezza sull'educazione chimica per dimostrazioni chimiche. Altre risorse di sicurezza RAMPA: riconoscere i pericoli; Valutare i rischi di pericoli; Ridurre al minimo i rischi di pericoli; Preparati alle emergenze NGSS Pratica scientifica: costruzione di spiegazioni e progettazione di soluzioni Costruire spiegazioni e progettare soluzioni in 9–12 si basa sulle esperienze K – 8 e progredisce verso spiegazioni e progetti che sono supportati da molteplici e indipendenti fonti di prove generate dagli student...
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